香港教育评议会会长何汉权说，国民教育的根本在于中国历史教育，有助于学生了解文化及国情。

综合星岛日报网和香港电台网站报道，香港教育局公开部分中小学的国民教育报告，点名批评个别官立小学的学生唱国歌时声音微弱，也提及有官小安排学生做“国情KOL”推广中国历史文化。也是香港国史教育中心校长的何汉权星期天（5月19日）在电台节目上回应相关问题。

何汉权说，国民教育的根本在于中国历史教育，有助于学生了解文化及国情，从而达到三个效果，包括载之于心、宣之于口及化为行动。

何汉权强调修读中国历史的重要性，指学生须了解“文化上的中国”以及“多元民族上的中国”，才能对今时今日的中华人民共和国有更多了解。

他还批评一些西方国家对中国的态度是“围堵之后下一句又是围堵，加税之后又加税”。