同样面对安全问题，欧美高校则在全校范围内建立了完备的校园警察机构。美国建立校园警察机构的举措，源于1903年，因耶鲁大学娼妓成灾而建。到1968年，美国高校内部普遍设立了校园警察机构。美国对校园警察的素质要求很高，录用程序也十分严格。学校警察主要来源于高校毕业生、退役警察和退役军官，文化水平相对较高。

此外，在职警察每年都必须到业务中心接受专业训练并进行考试，考试不合格者将被淘汰。欧美大部分高校除了配备训练有素的校园警察外，校园内每隔一小段都会设立报警亭，方便学生在遇到危险时及时报警。

美国天普大学因所在区域的整体治安情况欠佳，校园附近的持刀抢劫案时有发生，为保障学生安全，校方专门配备了警车以护送学生上下学。在天普大学留学的王伟表示，“我们学校的警车是全天候护送学生上下学的，只要有需要，就可以拨打警车电话，他们会立即赶过来”。

而中国高校简单粗暴的门禁制度下，滋生出的却是“黄牛”的猖獗。

针对北大、清华校门口“黄牛”群体的非法行为，笔者采访了这两所高校的保安。当笔者询问他们是否知道校门口有“黄牛”时，他们坦言知道此事，但“管不了”。清华的门卫告诉笔者，清华校门口有便衣警察逮捕“黄牛”，这些便衣警察并非校警而是本地的警察。

有趣的是，“黄牛”们正是在距便衣警察不远处大张旗鼓地拉客，当笔者问道他们是否知道附近有“抓黄牛”的便衣警察时，得到的答案令人诧异，他们不仅知道附近有便衣警察的存在，而且随手向笔者指了指不远处的那群人，称“我们知道他们是警察，都是中国人嘛，大家都互相留个面子，”而不远处的便衣警察，正若无其事地在手机上打游戏，仿佛心照不宣。笔者走进询问他们便衣警察是否存在时，他们坦言“我们就是。”

大学校门的敞开与否，需要考虑很多因素，譬如：校园面积、对游客的吸引度、校园内部环境和周边环境等，不能一刀切式地高喊敞开或者关闭。在这个问题上，英国剑桥大学的管理模式或许在一定程度上值得我们借鉴。

剑桥大学共包括31个学院，其中大多数学院对公众开放，只是开放程度略有不同，还有些学院干脆不开放。各个学院的开放程度可分为以下几个等级：全天开放的，如纽汉姆学院、悉尼苏塞克斯学院和圣凯瑟琳学院；每天分时段开放的占绝大数，一般都集中于上午9时到下午5时的区间内，诸如菲茨威廉学院、格顿学院等，除此之外还有每天开放时间不同的、周六日不开放的学院；

有较少的几个学院是收费才可以参观的，如著名的三一学院；有部分学院通常情况下不对外开放，如露西卡文迪什学院。此外，剑桥大学还对外开放九个博物馆及馆藏物品。

笔者尝试给出一些初步的解决方法，比如我们可以对校园面积、游客数量、游客经常涉足的区域等进行统计，效仿英国剑桥大学的管理制度，对校园进行分区管理：有些区域完全开放，有些区域分时段开放，对于那些科研重地则完全封闭。

此外，校园内可以增设报警系统和保安，对外来游客进行管理，如若发现游客有不文明行为，立即罚款并拉入高校访问的黑名单，只要该游客在某一所高校曾有过不文明行为，那么他会同时失去参观全国任意一所高校的权利。至于校门口的“黄牛”，应增派校园警察严厉打击这种非法行为，也要制定一些奖励措施欢迎游客们的举报。

校园的开放与否问题，并不是件简单的事。它需要管理者制定一系列严密的制度，并将其细化到每一个具体方面，而不是单纯给大门加上一道关卡。例如，我们可以禁止大妈们在上课期间跳广场舞，但不能因为大妈跳广场舞就关闭学校操场；面对校园安全问题，我们要健全校园安保制度，而非关闭校门。如果不能真正地从制度上加以反思，再多花里胡哨的措施也是治标不治本，我们建立世界一流大学的梦想也只能是梦想而已。

（注：欢欢、王伟均为化名。作者系FT中文网实习生。本文仅代表作者观点。责任编辑邮箱：[email protected]）