香港立法会议员称，香港的爱国教育应看重学生爱国情怀而非形式，不是大声唱国歌就代表爱国。

综合《星岛日报》和香港电台报道，香港立法会星期三（11月13日）就新一份《施政报告》进行致谢议案，由内务委员会主席李慧琼动议。

在爱国主义教育方面，教育界议员朱国强说，施政报告提出要更新香港国家安全教育课程框架，为了因应国际局势风云变幻，国家安全教育需要适时更新，培养学生未雨绸缪、防微杜渐、自觉维护国家安全。

但他指出，不同教学科目组装合成后，出现教学内容重叠、知识铺垫轻重不一等问题，如立法会完成基本法23条立法，但相关科目内容仍未涉猎。

朱国强还说，爱国主义教育本质上是价值观教育，但教育局往往过分着眼于形式，讲究学生唱国歌是否足够大声，期望官方多看重学生对国家的认识和情怀，而非鼓励“大声就是代表爱国”。

此外，选委界议员陈曼琪则建议，香港法例专业课程应将维护国安制度和执行机制列为必修科目，向业主立案法团、校董会、慈善组织等提供维护、推广国安的指引，并加快香港法例去殖化。