为扩大招收和留用侨外生，台湾教育部率团到印度与当地大学和教育机构交流，将携手培育半导体人才。

据中时新闻网报道，台湾教育部次长刘孟奇偕台大等11所大学主管，于11月18日至23日组团赴印度拜访当地多所大学和学术机构。双方将持续深化半导体领域双联学位合作，并结合新型专班模式，共同培育半导体、科学、技术、工程与数学（STEM）和金融领域人才。

台湾教育部代表团于19日拜会隶属印度教育部的全印度技职教育协会（AICTE）。AICTE为技职教育政策法定组织，管辖8264所学校，负责印度技职教育发展，多年来台与驻印度代表处教育组维持友好合作关系，并于今年9月应教育部邀请率团赴台进行学术交流。

这次台教育部组团回访AICTE，除与主席史塔隆和40所成员学校进行座谈，双方分别就教育制度、半导体发展趋势和合作计划进行说明与讨论。

刘孟奇介绍，台湾教育部针对重点领域方面开设各类专班，培育产业所需人才，如STEM、金融、半导体、智慧机械、绿能科技、生技医疗、国防、新农业，以及循环经济等，并特别推荐促进国际生赴台暨留台实施计划的新型国际生专班，鼓励台湾和印度大学持续深化半导体领域双联学位合作。

台教育部代表团在印度访问期间，预计参访印度理工学院德里校区、德里因德拉普拉斯塔资讯科技学院及德里科技大学等高等学府，除宣传台湾高等教育办学成果，以及彰显高科技产业发达和校园科研水准先进外，并就人才培育合作交换意见，期盼未来印度大学推荐优秀学生赴台就学，共同培育高科技人才。

台教育部于2017年推动新南向人才培育推动计划，印度在台就读大专校院学生人数逐年增长，从2017学年的2072人提高至2022学年的3029人，增加957人，增长46.19％。