半世纪前电视直播，成为一代人记忆中的代表性时刻。通过在电视机前共同观看，体验登月直播带来的情感共鸣，观众们得以建立相似的共同记忆与情感纽带，增强了美国社会的凝聚力。这次直播，也孕育了一批美国科技界新生代。

瞭望台

世界上用得最滥的词语，恐怕非“历史性时刻”（Historic moment）莫属。

50年前阿波罗11号成功登月，却是少数真正做到了前无古人当之无愧的历史性时刻。对全世界人民来说，人类第一次登月，不仅是航天领域具有里程碑意义的事件，更是属于全人类的一份永恒的记忆。

在塑造共同记忆的过程中，电视现场直播占了很大的功劳。

上世纪六七十年代，电视直播还是一种全新的体验。阿波罗11号登月，电视媒体不仅仅只是直播了事件，还充当了事件的同步解说员和字幕员，让全球5亿多的观众了解经过。

上周六，世界各地的太空迷天文迷以各种方式，重温了当年的辉煌。

登月成功其实是冷战的产物，它的背后是美苏不计成本的军备竞赛和意识形态斗争。

美国在第一颗人造卫星和第一次环绕地球轨道载入飞行方面都落后于苏联。想超越对手，登月就成了肯尼迪总统最可行的最佳选择了。为了制造效果，肯尼迪拿出他的拿手好戏，发表面向全国的电视演说，可别小看这电视演说，电视可是上世纪60年代的新媒体，威力巨大。这场演说激起了国人对探索太空的空前热情。

登月计划乃至整个阿波罗计划本身的意义无须赘言，它催生了数千项科学技术专利，至今仍造福大众。但阿波罗11号的形象在半个世纪后的今天依然震撼人心的原因，主要在于登月在当时以及后世屡次被展示的方式——电视直播，以及由此产生的大量影像。这些影像对美国和全世界都造成了深远与广泛的影响。

退役后担任哥伦比亚广播公司太空新闻顾问兼评述员的前太空人希拉在阿波罗11号登陆月球之后，说了句语重心长的话：“托电视之福，我们有幸见证了历史。”（“Thank you, television, for letting us watch this one.”）

时任哥伦比亚广播公司新闻总裁萨兰特在公司后来发行的一本书上留言：“登月是一项了不起的成就，它在电视上的报道也是如此，因为它强调了电视通过在很多地方与这么多人交流来团结不同世界的非凡能力，从而为他们提供了一个共同和无比喜悦的体验。”

阿姆斯特朗传记《第一人》作者汉森写道：“电视画面为观众提供了与阿姆斯特朗同在现场的真实感受，没有这些画面，第一人踏上（月表）第一步的人类体验就会非常不同。”

登月“骗局” 阴谋论阴魂不散

本周，《洛杉矶时报》电视专线评论员劳埃德在其专栏文章《登月壮举：半世纪以来电视最大的盛事》劈头就说：“我们是跟着电视上月球的。”（We went to the moon on television.）

但值得玩味的是，尽管阿波罗11号和继后数次登月任务留下了众多图像证据，这些年来，有关月球登陆骗局阴谋论却继续蓬勃发展。

据调查，1979年只有6％美国人相信阿波罗11号登月是骗局，到了1999年，相信登月阴谋论的人增加到11％，2009年上升到22％。而外国人当中，有16％英国人和20％意大利人觉得50年前那场登月不靠谱。

关于登月阴谋论的讨论早已汗牛充栋，常见的质疑和谣言也都早被驳斥不知多少遍，却无法打消公众的疑虑。

显然，这些人并不具备足够知识和逻辑素养，或宁可道听途说，随波逐流，也不愿详细查证事实。

照理，随着网络时代的降临，在整个人类史上，知识从来没有像现在这样普及过：图书馆、博物院、高等学府，电缆电视益智频道、维基百科、各大报章、一切知识都在鼠标下，即按即得，但年轻一代，尤其是美国年轻人，包括高中生和大学生，在历史知识、公民意识、阅读成绩和国际竞争力方面却不见提高，甚至成了埃默里大学教授鲍尔莱因笔下“最愚蠢的一代”。

数码时代青少年是知识最贫乏一代人

鲍尔莱因在2008年出了一本书：《最愚蠢的一代：数码世代如何麻痹了年轻的美国人并危及我们的未来（The Dumbest Generation: How the Digital Age Stupefies Young Americans and Jeopardizes Our Future）。这本书一出版便引起极大轰动和争议，传统文化圈人拍手称快，家长奉为圣经，年轻人有的如梦初醒，有的则嗤之以鼻。

鲍尔莱因在书中指出，数码时代正在使美国年轻一代成为知识最贫乏的一代人。

他们正在被数码时代各种娱乐消遣的工具所淹没。这些工具包括手机、社交网络和信息传达等。他们通过这些工具传达的却是幼稚肤浅的东西。

他说：“他们现在进行的所有这些互联网的活动，以及他们所拥有的数码领悟能力并没有转换成对过去和现在的世界事务的了解，或是他们生存所需要的技能。”

有评论称，当下青少年与前辈相比虽然拥有更多触手可及的信息和知识，但并没有比前辈更多的学识，甚至缺乏一些基础常识。新科技限制了青少年的视野，他们对自己关注的青少年文化如数家珍，只关心自己身边的小世界小时代，却对更加宏观的世界视而不见。这些孩子们知识缺乏，讨厌阅读，被电子屏幕占据了过多时间。他们并没有形成独立怀疑和思考的精神。　　

有了互联网，年轻人几乎每时每刻都腻在一起，生活在同温层中。

鲍尔莱因成书时引用的一些统计数字看了叫人咋舌：根据尼尔森调查数据，年轻人最常去的10个网站中，九个是社交网站，另外，美国年轻人平均每周要发2272条短信。

鲍尔莱因说年轻人愚蠢，并不是说他们智力有问题，而是说他们有最好的机会和充足的资源成为聪明博学的一代，却没有善加利用，整天沉浸在自己的小世界里，所接受的是碎片化信息，而这类信息往往没有前因后果，没有来龙去脉，只有一个似是而非的结论。