“我们常常忘记朋友们的生日。这就是为什么我制作了这个钟，让你把时间和日期记在上面，还会有声音提示你该去祝福朋友生日快乐，”她说。

工作室的营运总监、38岁的叶雨则制作了她所说的“人生记录板”。在一条横轴上，一些灯代表了她人生当中不同的关键阶段，记下了她要在某个时间之前达成的成就，比如环游世界等。一旦完成，板上的那个灯就会亮起来。在完成十个目标之后，就会有一盏喜庆的灯来给你鼓励。

“我真的是想做一个项目，来标记时间的流逝，”她说。“我有一个成功的职业生涯，同时结了婚，做了母亲，所以我想要用视觉化的东西将它记录下来。”

古怪的创意

关春霖是一名计算机科学系的毕业生，现在是在Seeed Studio工作室做一名应用程序工程师。该工作室给柴火创客的合作伙伴提供开源硬件。她特别自豪自己在今年给一个创客展会做的一件服装。上面有一条机械鱼，尾巴是会动的。

“在我的作品中，我总是会尝试将科技和艺术结合起来，”关春霖说。她的另一作品是“Frozen”，一条可穿戴的LED裙子，有一个遥控可以让你调节裙子的颜色。

她还制作了一些古怪的机器人，比如有两个头的“疯狂的毛毛虫”，还有在万圣节会追着人要糖果的“邪恶的南瓜”。“就是那个项目，令我爱上了创客文化，”她说。

创客教育

除了做自己的项目之外，深圳有越来越多的女性创客、工程师和数据科学家在帮助培养年轻人才，并且将此作为全职工作。

八年前，梁嘉仪（Carrie Leung）辞去了加州硅谷的工作，回到中国故乡。她说， 自己在深圳呆了下来是因为在此找到了归属感，也因为这里能够找到质高价低的电子零件。现在，她经营着一个创客教育工作室，还在学校里办科技作坊和交流活动。“我教电路，3D打印和前沿科技知识，”她说。

“我觉得，教会孩子们这些技能很重要，让他们为未来准备。目前学校里能学到的的和将来工作里用到的，有巨大的差别。”

廖丽婷（Lit Liao）和岳凌宇（Aisling Yue）也对教育满腔热忱。他们办作坊，让年轻学生可以学工程和科学技能，让他们的想法付诸实践

但岳凌宇说，大多数来他们作坊的是男孩。“在传统的观念中，他们认为女孩子应该学习跳舞或者画画，”她解释说，“他们认为女孩子不能使用有力的工具。”

廖丽婷形容自己是一个由工程师转型过来的教育工作者。她说，很难说服家长们信任像她这样的老师。

“有时候家长很难相信有好的工科女老师，他们认为男性工程师会好有一些，所以这一点很难，”她说。

“人们还是有刻板印象，认为科技教育要讲机器的事情，但是我认为我们需要改变观念，它也可以是美的，是好玩的。”

在深圳这个新兴科技城镇，女性正在担当越来越重要的角色，她们的声音也得到了更多的聆听——无论是应对性骚扰，还是培养未来的女性科技创业者。

“当女人们看到一个像我这样的人在运营一个创客空间时，就会得到启发，”梁嘉仪说。“因为她们会看到，她们也能在这个行业里取得成功。”